近年來(lái),新城小學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),啟迪學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮聰明才智,積極開展小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng)。

走進(jìn)新城小學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目展室和科技活動(dòng)室,就能看到學(xué)生們的各種成果琳瑯滿目,除了手工小制作,還有各種小發(fā)明,便攜式校園清潔車、安全傘、分片式護(hù)理服、會(huì)找遙控器的電視機(jī)等等。

學(xué)生汪占焓說(shuō):“我覺(jué)得學(xué)校開展科技創(chuàng)新活動(dòng),有助于同學(xué)們提升科技創(chuàng)新能力及興趣,通過(guò)這些活動(dòng),也激發(fā)了我科技創(chuàng)新的興趣,更提升了我科技創(chuàng)新的能力。我一定要好好學(xué)習(xí),多參加此類的活動(dòng),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。”

501班的查景文同學(xué),設(shè)計(jì)了一款防疫智能消毒椅子,通過(guò)感應(yīng)器控制消毒設(shè)備給座椅進(jìn)行噴霧消毒殺菌,再啟動(dòng)烘干程序進(jìn)行后續(xù)烘干,能給大家提供一個(gè)健康整潔的公共座位,助力抗擊疫情。這款“智能消毒椅”,還獲得了第五屆“皖新教育杯”安徽省青少年科技發(fā)明大賽的一等獎(jiǎng)。

“參加科技創(chuàng)新活動(dòng)讓我從中體會(huì)到了很多樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí), 鍛煉了動(dòng)手能力,現(xiàn)在的我很喜歡動(dòng)手做一些小制作。 在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),提升自身本領(lǐng)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。”學(xué)生查景文說(shuō)。

新城小學(xué)作為安慶市科技創(chuàng)新教育特色學(xué)校,始終把學(xué)生全面成長(zhǎng)成才作為教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極開展以科普教育、科技創(chuàng)新為內(nèi)容的科技教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍,探索出了一條以科技創(chuàng)新教育為突破口,質(zhì)量與特色并重的素質(zhì)教育之路。


新城小學(xué)科技輔導(dǎo)教師殷媛媛說(shuō):“ 習(xí)近平總書記在11日的科學(xué)家座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與教育,要把教育放在一個(gè)更為重要的位置, 全面提升教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神,在今后的工作中抓好落實(shí)。我們開設(shè)了科技創(chuàng)新教育特色課程,成立了航模俱樂(lè)部、機(jī)器人社團(tuán) 、計(jì)算機(jī)社團(tuán) 、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)小組等等一系列的興趣社團(tuán)。我們將積極參加各級(jí)各類科技教育大賽,充分展示學(xué)生的創(chuàng)新成果。”(劉 鑫)